自闭症和孤独症有什么区别?

自闭症和孤独症没有区别。以下是关于自闭症的详细解释：医学定义 自闭症和孤独症在医学上是同一个概念，都称为“孤独症谱系障碍”。主要临床表现 社会交流和社会交往障碍：孤独症儿童在与人交往时存在明显困难，缺乏眼神交流，对他人的表情、动作和言语理解有限。

自闭症和孤独症是同一种疾病，通常称为自闭症谱系障碍（ASD），它是一组影响发展的神经多样性状况。 这种状况涉及到大脑发展的不同模式，导致个体在社交互动、沟通以及兴趣和行为模式方面存在障碍。

孩子孤独症和自闭症是一样的。以下是关于孤独症的一些关键点：外在表现差异：自闭症孩子的外在表现并不统一。有的孩子语言能力较差，沟通有障碍，语速和语调都会很慢。但也有些自闭症孩子虽然在社交沟通能力上有所欠缺，但在某一特定方面可能特别聪明，只是不善于和人交往，自我封闭，不愿表达情感。

孤独症和自闭症在本质上没有区别。孤独症和自闭症都是指一种影响社交互动和沟通能力的神经发育障碍。两种说法都是对同一现象的称呼，它们之间没有区别。在日常中，我们通常提到的自闭症是这种障碍的较为普遍称呼。该障碍的表现形式主要包括社交技能的挑战、沟通上的困难以及对特定刺激的过度反应或脱敏等。

孤独症与自闭症这两个术语在日常交流中经常被混为一谈，实际上它们指的是同一个医学概念，即孤独症谱系障碍（Autism Spectrum Disorder， ASD）。这类障碍主要表现为社交互动和沟通方面的困难，以及刻板重复的行为模式。对于患有孤独症的儿童，社会各界普遍希望他们能够融入社会，并尽可能地实现自我照顾。

Science:王晓群/吴倩解析人脑中间神经元多样性的发育机制

王晓群和吴倩通过比较人类和小鼠，揭示了人脑中间神经元多样性的发育机制。具体解析如下：起源与分化：研究发现，人脑神经节隆起的多样性，特别是IPCs细胞的增加，对人脑中间神经元的起源和分化有重要影响。人脑皮层SVZ区域的扩大与皮层扩展机制不同，这进一步揭示了人脑中间神经元发育的独特性。

两位中国科学院院士段树民和张旭指出，中间神经元多样性是大脑复杂功能的基础，但对其发育调控机制的研究尚不充分。2021年，王晓群、吴倩和Oscar Marin的一项研究在Science发表，通过比较人类和小鼠，揭示了人脑中间神经元的起源、分化和调控机制。

神经多样性和神经典型发育有什么不一样

1、神经典型发育人士同时具有神经多样性的特点，他们的思维方式和一些癖好或性取向可能与大多数人不同。 神经典型发育是一种相对符合正常人思维方式的称呼，但请注意，没有绝对的“正常”。任何差异和多样性都是正常且宝贵的。

2、与之相对的是“神经典型”，描述的是大脑功能被认为正常的或符合社会期望的人群，通常指没有自闭症等神经发育障碍的人。神经多样性概念的流行，反映了进入千禧年以来，被诊断患有神经发育障碍的人数激增的现象，以及神经多样性成为一种普遍现象。

3、神经多样性的提出，要求公众如同尊重人的不同种族，不同肤色，不同阶层一样，尊重人在神经发育和行为上的不一样。不管是残障还是残疾，都是取决于人与环境之间是否相互和谐。曾经有一位自闭症人士指出，目前的环境对自闭症人士来说，就像淡水鱼，混在了海水中。

4、神经多样性范式与社会模式的残障观念（Social Model of Disability）相结合，强调残障是由社会对个体差异的不容忍和无准备造成的，而非个人身体或心理损伤。这促使社会更好地满足个人需求，使每个人都能以充分、有意义和受尊重的方式参与社会。

5、神经多样性的人不缺乏同理心，反社会者不能有同理心。很明显，缺乏同理心的特征（尽管有同理心的能力）似乎主要发生在典型的神经群体中。神经多样性的个体有很多同理心，以至于我们很难处理和向他人描述。仅仅因为别人不理解我们如何表达我们的情绪并不意味着我们没有经历过它。

什么是神经典型发育人士?

神经典型发育是一种相对符合正常人思维方式的称呼，但请注意，没有绝对的“正常”。任何差异和多样性都是正常且宝贵的。 神经多样性指的是人在社会行为、学习能力、注意力、心境和其他心理功能上的正常范围内的变化。

神经典型发育人士是什么意思？神经典型发育人士，也称NT。其实也就是正常人的意思，和神经多样性人士（孤独症或阿斯伯格）相对。这两个概念都是自闭症及阿斯患者们在争取平等对待而不是被当作病患对待的运动中提出的。

NT是英文neurotypical的缩写，指的是神经典型的人群，即正常发育的人。因此，NT孩子指的是没有特殊需要或障碍的孩子们。 这个词语通常用在与NT孩子形成鲜明对比的特殊需求儿童或自闭症谱系障碍孩子的教育和治疗领域。

定义： NT是英文“neurotypical”的缩写，意为“神经典型”。因此，NT孩子即指那些正常发育，没有特殊需要或障碍的孩子们。 与特殊需求儿童的区别： 学习与生活能力：NT孩子在学习、生活和交往方面通常没有什么困难，他们的自我调节能力和社交技能相对较强。

“神经多样性”理论靠谱吗?

神经多样性这一概念的重要性在于，它提供了理解和接纳个体差异的新视角，鼓励创造更包容的环境，以支持神经多样性人群的优势发展，并提供适应他们需求的教育、工作和社会环境。这一理论的发展，不仅对神经多样性自我倡导者具有重要意义，也为与这类人群合作的教育者、雇主和政策制定者提供了指导，以促进平等和包容的社会。

神经多样性观念认为，社会规则往往由神经典型性发育（NT）的人制定，因此在适应社会规则时，神经多样性人士可能面临困惑与障碍。小A通过自我测试，找到了理解自己独特之处的途径，并学会了如何以自己的方式与他人沟通与交流。

演讲中指出了“神经典型”一词的模糊性，并强调其可能带来的负面含义。因此，在神经多样性讨论中，应更加谨慎地使用这一术语，避免对神经典型个体造成不必要的误解或伤害。双向共情问题：演讲中提及了“双向共情问题”理论，强调孤独症人士与神经典型人士在社交中的互相不理解是双向的。