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• 1、如何引导初二学生正确对待竞争?
• 2、如何正确教导孩子面对竞争与合作?

如何引导初二学生正确对待竞争?

1、树立正确的竞争观念：要向学生阐明竞争不是彼此之间的敌对和伤害，而是一种自我提升和实现个人价值的方式。通过课堂讨论、角色扮演等方式，引导学生理解在竞争中追求的是自我超越而不是简单的胜负。

2、竞争前，引导班级正确地对待竞争。每个班级的学生应该把竞争看作是激发各班内在潜力的一种手段，是反映本班某方面整体水平或各方面综合实力的一种方式，不要认为班级竞争仅仅是为了超过其他班级， 获得胜利。 竞争中，要求班级遵守竞争道德。

3、做好自己心态的调整，原本孩子不叛逆，或者很听话，突然的叛逆会让做家长的心里不舒服，心态上也需要调整一下，做好自己的心理辅导，才能正确引导孩子2要尊重孩子，不管孩子如何叛逆，还是要有最起码的尊重，生气归。

4、考前给孩子制定考分目标。目标的制定应该与孩子一起讨论决定，家长不应强行要求，而且应该要作深入了解，目标要根据孩子的具体情况，综合分析后切合实际地制定。如果目标过高的话，孩子经过努力达不到目标会让孩子失去信心，反而会影响以后的正常学习；反之，如果目标过低则起不到激励的作用。

5、培养孩子自信心的方法 引导学生从容面对失败 在初中生的学习和成长过程中，很多学生常常因为某门课的失败或不慎失败而自愧不如，失去了自信心。 因此，教师要引导学生从容面对失败。

6、理想的父母是怎么样的 让孩子做一些力所能及的家务活，可以正确对待孩子的成绩，对孩子应该严格要求，也会适当给孩子一定的放松空间。尽量多与孩子的老师联系，正确对待孩子的成绩。理解孩子成长过程中的困难与负担，可以帮助孩子成长。

如何正确教导孩子面对竞争与合作?

树立正确的竞争观念：告诉孩子竞争不是零和游戏，别人的成功不必视为自己的失败。通过故事、实例等方式，展示竞争可以促进创新和个人成长。引导孩子看到合作的价值：通过家庭活动或小项目，让孩子体验团队合作的力量。鼓励孩子在学校或课外活动中参与团队工作，理解集体智慧的重要性。

树立正确的价值观：家长和教师应该向孩子传达合作与竞争的重要性，并解释它们在不同情境下的适用性。强调团队成功的价值，同时也鼓励个人努力和成就。提供合作的机会：通过团队游戏、小组项目或家庭活动，让孩子有机会与他人合作。在这些活动中，可以设定共同的目标，让孩子们必须相互协作才能达成目标。

学会欣赏和感激：教导孩子在竞争中学会欣赏对手的优秀表现，从对手身上学习，而不是嫉妒或贬低。在合作中，学会感激团队成员的贡献，培养团队精神和集体荣誉感。处理失败的态度：教育孩子理解失败是成功的一部分，是学习和成长的机会。在竞争中失败并不意味着个人的不足，而是提示我们需要在某些方面做出改进。

树立正确的竞争观念：从小向孩子灌输健康的竞争观念，即竞争是自我提升和学习的机会，而不是简单的胜负。强调努力的重要性，让孩子明白每个人都有自己的长处和短处，竞争是为了激发潜能，而不是为了打败别人。

树立正确的竞争观念：要向学生阐明竞争不是彼此之间的敌对和伤害，而是一种自我提升和实现个人价值的方式。通过课堂讨论、角色扮演等方式，引导学生理解在竞争中追求的是自我超越而不是简单的胜负。