注意力训练的边界与家庭角色

导语:注意力训练应避免神化。家庭能做的是提供明确目标、可见流程与合适的环境。

边界

  • 可做:时间盒、任务拆解、环境管理。
  • 不宜:过度刺激、长时间单一训练。

建议

  1. 先任务清单后计时,形成节律。
  2. 用复述代替反复提醒。
  3. 降低干扰源,特别是电子设备。

总结

尊重边界与节律,效果更稳、更可持续。

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