作文提升的同伴互评实践

背景:作文结构松散表达不稳。班级引入互评表与展示会。

做法

  • 互评维度包括结构证据与语言
  • 一次五分钟口头展示
  • 根据建议做小改动

结果

结构更清晰用词更准确。

总结

同伴视角提供了具体可执行的改进点。

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