导语:辩论不是吵架,是结构化表达与彼此倾听。通过可执行的流程与角色分工,孩子可以在尊重中练逻辑、在表达中学合作。
微辩论结构
- 立场:我主张…
- 论点:两条即可。
- 证据:数据、案例或权威观点。
- 反驳:指出对方论证中的“漏洞或前提”。
- 总结:重申结论与行动建议。
家庭玩法
选择轻松议题(先写作业还是先收纳),2人对辩、1人计时、1人记录。每人2分钟,结束后互给“亮点—建议”。
学习产出
把本次辩题做成单页“论证卡”,下次演示时复用与改进。
总结
当孩子会搭建论证链并尊重对话,表达更稳,关系更顺。
导语:辩论不是吵架,是结构化表达与彼此倾听。通过可执行的流程与角色分工,孩子可以在尊重中练逻辑、在表达中学合作。
选择轻松议题(先写作业还是先收纳),2人对辩、1人计时、1人记录。每人2分钟,结束后互给“亮点—建议”。
把本次辩题做成单页“论证卡”,下次演示时复用与改进。
当孩子会搭建论证链并尊重对话,表达更稳,关系更顺。