导语：探究不是大场面，小而持续的实验同样有效。关键是提问、控制变量与记录。
核心思路
- 微实验：材料易得，流程可控。
- 变量清单：自变量、因变量、控制量。
- 证据记录：照片、表格、结论一句话。
步骤
- 制定12周主题表，每周一次。
- 做前先写假设；做后填写结果与差异。
- 最后做5分钟展示：问题—方法—发现—下一步。
总结
当探究形成节律，科学素养就会在生活里生长。
每周一个小实验的学习框架
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