导语：好的假期不是“全放空”也不是“全补课”，而是休息、项目与巩固的平衡。
三块板
- 休息：固定运动与亲友时光。
- 项目：完成一个可展示的小作品。
- 巩固：错因复练与知识树复盘。
总结
当假期有结构，回到课堂会更快进入状态。
假期学习安排：休息—项目—巩固的三块板
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导语：好的假期不是“全放空”也不是“全补课”，而是休息、项目与巩固的平衡。
当假期有结构，回到课堂会更快进入状态。