导语：一次好的复盘能产生跨学科收益。工作坊通过结构化流程把“反思”变为“可执行的改进计划”。
流程
- 错因分类：概念/审题/步骤/计算/表达。
- 小组互评：每人分享两类错因的代表题与对策。
- 策略库：为每类错因写3条策略卡。
- 行动清单：选出未来两周的最小行动。
产出
个人错因雷达图+班级策略库单页。
总结
当复盘有结构、有产出，改进就不仅停留在愿望层面。
期中/期末错因复盘工作坊：同伴互评与清单
咨询服务
有问题？点击发起咨询
去咨询 →