导语:讲解是最好的学习。把知识说给别人听,漏洞会露出来,方法也会更清楚。
流程
- 准备:提前一天写讲解提纲(主题—要点—例子)。
- 演示:3分钟讲解+1分钟答疑。
- 反馈:家人只给“亮点—建议”各一条。
主题
可选“本周最难的一题”“我最喜欢的一段故事”“一个有意思的科学现象”。
总结
当输出成为节律,输入就有了方向与结构。
导语:讲解是最好的学习。把知识说给别人听,漏洞会露出来,方法也会更清楚。
可选“本周最难的一题”“我最喜欢的一段故事”“一个有意思的科学现象”。
当输出成为节律,输入就有了方向与结构。